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行动导向法在中职英语教学中的应用

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摘要 随着教学改革的深入,教育部门要求各学校根据新课改的要求,改变教学方法,提高教学质量。特别是中职英语教学中,要求教师以现有的教学现状为基础,运用行动导向法等,展开教学,让教师找准自己在课上的主导位置,突出学生的主体地位。本文以行动导向法为切入点,分析其在中职英语教学中的应用。
作者 梁丹
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第11期247-247,共1页
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