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行动导向法在中职英语教学中的应用
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摘要
随着教学改革的深入,教育部门要求各学校根据新课改的要求,改变教学方法,提高教学质量。特别是中职英语教学中,要求教师以现有的教学现状为基础,运用行动导向法等,展开教学,让教师找准自己在课上的主导位置,突出学生的主体地位。本文以行动导向法为切入点,分析其在中职英语教学中的应用。
作者
梁丹
机构地区
广东省江门中医药学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期247-247,共1页
关键词
行动导向法
中职英语教学
应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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2016年 第11期
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