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解析如何在初中数学教学活动中培养学生的创新思维
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摘要
当社会发展的脚步日益加快之际,国家对于创新人才的需求越发的增加,这就使得教育必须要注重对学生创新意识的培养和提升。对于初中数学而言,其有着极强的逻辑性,展开高效的教学,能够使得学生的创新能力得到有效的提高。本文即从初中数学教学的视角展开深入的探析,以期提出培养学生创新思维的有效途径。
作者
秦梅
机构地区
重庆市酉阳县龙潭镇江丰中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第11期303-303,共1页
关键词
初中中数学
教学活动
创新思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第11期
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