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高职院校统计学基础教学方法探讨
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摘要
本文根据当前高等职业技术学院学生的特点,在教学中以培养学生的组织能力、实践能力、创造能力为出发点,对每一教学内容精心设计,灵活运用多种教学方法,激发学生学习统计学基础的兴趣,实现课程的教学目标。
作者
黄汝秀
机构地区
重庆工贸职业技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》
2016年第7期275-275,共1页
关键词
统计学
专业特点
教学方法设计
分类号
C81-4 [社会学—统计学]
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2016年 第7期
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