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小学生家庭作业现状分析
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摘要
随着教育制度的不断改革,素质教育对小学生家庭作业提出了更高的要求。传统形式单一、数量较大的家庭作业布置方式难以满足现代教育的要求,需要小学学校和教师共同努力,积极采取有效措施,对家庭作业进行科学、合理的布置。本文简单分析了小学生家庭作业现状,并探讨了相关措施,以优化小学生家庭作业布置情况。
作者
吴邦强
机构地区
第三小学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》
2016年第7期163-163,共1页
关键词
小学生
家庭作业
现状
措施
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)经济管理
2016年 第7期
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