幼儿教学情境创设的原则及其方法

幼儿的学习方式与思维方式还处于不成熟的阶段,因此幼儿主要是通过直接的感官来认识与了解世界,在幼儿教学过程中应用情景教学法,可以将实际生活与幼儿教学有效结合到一起,提高幼儿的学习兴趣。基于此,本文对幼儿教学情境创设的原则及其方法展开分析。