关于高校双创‘校院两级建设模式’的思考

当前高校在 “大众创业、万众创新”的时代背景下,为了满足新形势下师生对于改善校内创新创业环境的迫切需求,纷纷在各级政府的政策引导下,发挥学校学科优势,结合当地经济社会发展需求,积极筹建高校众创空间。但是因为高校众创空间在我国发展时间不长,对于众创空间建设运营的很多问题,仍然处在摸索的阶段。比如:高校众创空间载体建起来了,具体的运营机制应该如何设置?各院系又在其中应当担当什么角色?如何面向全体学生,培育创新创业的环境和氛围、发掘和培养创新创业的苗子,成了很多老师经常在思考的问题。