小学语文课堂教学导入方法初探

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摘要良好的开端是成功的一半。导入是整个课堂教学结构中的重要组成部分,是高效课堂教学的基础,是课堂教学的第一个环节。导入设计得科学、合理、富有趣味性与艺术性,才能集中学生的注意力,使学生在最短的时间内进入最佳的学习与思维状态。因此在具体的教学实践中我们要精心设计课堂教学导入环节。

作者张静

机构地区河北省景县杜桥中心学校

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2016年第10期134-134,共1页

关键词小学语文教学导入方法

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2016年第10期

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