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浅议高中化学新课程必修模块的主要教学策略
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摘要
在高中化学新课程必修模块的实施过程中许多教师认真学习、实践,努力转变教育、教学观念,积极探寻各种教学策略,教学水平得到迅速提高。在教学目标上必须创造条件使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面得到全面发展;在教学方式上坚持以探究为主的多样化的教学方式。
作者
陈军
机构地区
贵州省德江县第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第10期69-69,共1页
关键词
高中化学
新课程
必修模块
教学策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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2016年 第10期
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