谈语文学科素养的培育

语文学科素养的培育是以语文学科知识为载体,通过语文活动来培育的;其有效途径是先对语文学科知识进行加工、消化、吸收,再进一步内化、升华的过程;其中学习引导,先学自研是学生加工、消化、吸收语文知识的首要通道,也是学生学科素养养成的基础;互动探究,训练内化,辅导提升是学生内化、升华语文学科知识的重要通道,也是学生学科素养养成的关键渠道;最后,让学生“忘却”所学的语文知识,架构起语文学科的基本素养。