初中体育实现有效教学的策略分享

在学校教育教学中,体育教学一直是主要构成科目之一。但是,通过观察体育教育教学实践我们却会发现,体育教学一直处于非常尴尬的境地。虽然在学校教育教学中是主要构成科目之一,虽然也进入了中考与高考,虽然学生拥有“学习兴趣”,但是,却一直得不到学生的重视,一直得不到社会的支持,一直处于“可有可无”的地位。怎样扭转这一局面呢?怎样实现初中体育的高效教学呢?本文对此进行了分析。