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浅谈如何实现小学数学生活化教学
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摘要
当今,人们越来越重视知识能学以致用,如果只是学,而不会用,或者是用不到生活中,那么,人们对教学是失望的。传统的数学教学就是数学老师在课堂上讲,然后引导学生完成几道例题,布置几道作业,最终考试就算是完成了教学目的,没有考虑到学生能否将所学知识运用到现实生活中,缺乏实践运用能力。这种数学教材与实际生活相脱离的教学现状已跟不上现代化数学教学的步伐。以下是我对数学教学的几点浅见。
作者
孙林
机构地区
盐源县金河九年一贯制学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2016年第7期56-56,共1页
关键词
数学教学现状
数学生活化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2016年 第7期
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