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浅析高中数学教学中创造性思维能力的培养
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摘要
数学思维能力是数学的灵魂,是数学素养的重要内容之一,是处理数学问题的指导思想和基本策略。在数学教学中,教师要结合知识的传授恰当地渗透数学思维能力,充分展示数学知识形成的过程让学生感悟数学思维能力,提供探索交流的平台让学生凝练数学思维能力,通过解决问题让学生体验数学思维能力,从而让学生最终掌握数学思维能力。
作者
何鑫
机构地区
四川省巴中市恩阳中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第10期96-96,共1页
关键词
高中数学
思维能力
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2016年 第10期
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