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小班主题背景下区域活动材料投放的初步探究
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摘要
区角活动是幼儿园教育的一种组织形式,其主要特征就是“活动”,小班年龄的幼儿思维发展的特点是从直观行动逐渐发展到具体形象,也就是说孩子只有在活动中,形成积极的学习态度,养成活泼开朗的性格和良好的品质。
作者
虞春燕
机构地区
浙江省绍兴市鹤池苑幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第10期5-5,共1页
关键词
主题背景
建构区
美工区
科探区
探究
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2016年 第10期
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