古诗教学方法的实践与探索

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摘要《语文课程标准》)指出:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品味和审美情趣。”古典诗歌是中华民族文化宝库中熠熠闪光的瑰宝。千百年来,古诗由于语言生动凝炼,意境清新深远,音韵优美和谐而脍炙人口。从古至今,哺育了一代又一代青少年的成长。作为一名语文教师,如何在新课程理念指导下培养学生的文学素养,探索出古诗教学的新思路、新方法?笔者将合多年的教学实践,谈谈这方面的认识和尝试。

作者常小华

机构地区甘肃省古浪县民权中心小学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2016年第11期123-123,共1页

关键词古诗教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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