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浅谈小学生数学语言表达能力的培养
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摘要
小学数学课堂不仅仅学习数学知识,还应该发挥学科的功能,促进学生的全面发展。小学数学就从教学的内容来看,包括的也较多。在教学目标上,不仅要突出学生计算能力、空间感知能力、逻辑思维能力的培养与提升,还应该突出培养学生的语言表达能力。数学课堂一向认为是理科,数学课也不需要培养学生的语言表达能力,这才导致理工生普遍存在表达能力弱的问题。其实,就从教学内容来看,数学课堂培养学生的语言表达能力有着独特的优势,只要学生敢于发现,重视学生语言能力的培养,就会促进学生的全面发展。
作者
张廷廷
机构地区
重庆市武隆县和顺镇中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期48-48,共1页
关键词
小学数学
表达能力
学生发展
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第11期
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