浅谈小学数学课堂教学中问题情境的创设

众所周知,小学阶段是人身心发育的关键时期,对世界的认知皆是起源于此时期。因此,在该阶段对小学学生进行促进思维发育的锻炼是极为必要的。而小学数学正是锻炼学生思维的重要手段,应该积极拓展数学的教学手段,以此实现对学生思维的有力锻炼。在众多的教学方法中,问题情境教学是最为成功的教学手段,已经经过大量的教学实践验证。本文就如何创设小学数学的问题情境进行分析。