对幼儿教育的点滴思考

提高幼儿教师的教育技能,改善幼儿教师的教育行为,是幼儿教师专业发展的重要内容。教育技能作为教师顺利完成教育任务的行为方式,只有在正确的教育理论指导下,在实践的磨练中才能得到真正的提高,因此幼儿园应根据条件与教师的实际情况,因地制宜地采取多样化的研讨方式与途径,促进教师对教育技能的深刻认识,在相互交流成功经验中,促进自身教育技能的逐步提升。