抓好关键环节 提高小语教学质量——小学语文教学实践与研究

小学语文是小学阶段的基础课。语文既是人文教育,情感教育课,也是语言工具课。要开展好小学语文教学必抓好几个关键环节,这样才能提高小语的教学质量。