浅谈高中英语交际教学中的课堂互动

一直以来,我国不论是在小学、初中、高中还是大学的英语课堂上都存在着气氛沉闷、方法单一、内容枯燥的状况,这实际上是应试教育带来的不良影响。而在新课程改革不断推行的现阶段,为了满足高中英语教育的新要求,学校尝试对高中英语教育给予改革与优化。本文基于高中英语课堂的教学状况,试探析课堂互动在英语交际教学中的应用状况以及给课堂教学质量带来的积极影响。