摘要
科技飞速发展,电子产品的应用层出不穷,对学生的信息技术素养要求越来越高。信息技术课程在中小学教育中越来越重要。但教师在信息技术教学工作中往往以传统的文字叙述和PPT演示为教学手段,虽然有些课件做工精美,图文并茂,但是在提倡个性化学习和自主学习的当下,这种大锅饭式的教学手段不免显得有些落后,同时面对个性越来越强,学习口味越来越高的学生,单一的ppt展示让课堂教学略显枯燥,学生学习热情不高,学习效率低下。而新兴的教学手段微视频具有“短、精、准”的特点,内容少,知识点单一,又具有文字、图片、声音、影像等多种展现手段,能够瞬间提高学生的学习兴趣,精准传递重要知识。大大提高了学生学习效率。
