摘要
体验式教育模式基本是以任务作为基础,并且以学生为中心展开的教学,让学生通过相应的实践学习以及自身的学习体验来创建属于自己的知识体系。体验式教学模式由于非常重视学生的体验感,所以无论是在课堂中还是在课堂外都能为学生们提供一些交流体验的机会,这也是幼专英语老师喜爱这类教学模式的基本原因。但是,体验式教学模式能否得到良好展开,这与校内设施、课程设置以及老师综合素质是分不开的,本文主要对体验式教学模式运用于幼专英语的教学当中出现的困境加以分析,同时提出了相应的改善对策,将体验式教学模式的基本效果发挥出来。
