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提高中学英语课堂教学效率的探索浅析
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摘要
在英语教学过程中,教学方法是教学的关键。只有教育者足够注意教学方法,才能使英语教学达到事半功倍的效果,使学生不断提高英语教学成绩,不断提高学习英语的自信心,从而对英语教学产生浓厚的兴趣。本文主要对提高中学英语课堂教学效率进行了分析研究。
作者
韩燕
机构地区
中卫四中
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第8期184-184,共1页
关键词
中学英语
课堂教学
提高措施
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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2016年 第8期
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