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巧妙借助多媒体?优化小学音乐教学
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摘要
在小学音乐课堂教学中,如何借助多媒体,实现高效教学,成为相关教育者需要重点思考的问题。本文以人音版教材为例,着重探讨多媒体教学设备在实际小学音乐教学过程中的作用。
作者
谷帆
机构地区
深圳市宝安区海韵学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第8期155-155,共1页
关键词
多媒体
小学音乐
课堂教学
教学现状
教学策略
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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2016年 第8期
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