浅谈如何培养学生的数学反思能力

学生的数学反思能力是指学生在数学学习中的自我意识和自我监控能力,它对数学认知过程起指导、支配、决策、监控作用。培养并提升学生的自主反思能力,能有效地促进学生创造性思维的发展。本文针对初中学生反思意识淡薄甚至无反思意识的现状,就如何在数学教学中培养学生反思能力的方法上进行总结,贯彻新课程的“以学生发展为本”的主体思想,让学生在自主探索的过程中,提高反思能力,使学生由接受性学习、维持性学习转变为探索型学习,从而提升学生学习的能力,为学生的发展打下良好基础。