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在小学数学课中如何培养学生的空间想象能力
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摘要
学校教育将培养学生创造精神及独立能力作为其最终目的,在现今逐渐开放式的教学过程中,教师在小学数学教学中要努力发展学生的空间想象力,在指导绘图当中促进其想象的空间表象的提升,而在转化当中促进想象的思维能力的提高,在反思当中实现想象的思维品质的不断优化,最终促进学生的知识的全面掌握及能力的多元提升。
作者
杨建
机构地区
贵州省威宁县小海镇响水小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第8期64-64,共1页
关键词
小学数学教学
空间想象力
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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