教师,生态课堂建构的总设计师——刍议初中数学生态课堂建构策略

生态课堂是指在课堂教学中教师、学生、教材以及教学环境等各种影响教学的因子自然和谐共存一体的课堂。在新课程改革的背景下,在教育信息化推进的潮流中,作为生态课堂建构的总设计师——教师,应该怎样处理好课堂各个因子之间的关系,全面建构生态课堂呢?本文将在理论联系实际的基础上,结合初中数学课堂教学实际,简单论述初中数学生态课堂的建构策略。