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高中化学新课程实施的问题与对策

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摘要 随着教育改革的不断深入,高中教学受到了国家的高度重视。化学作为高中课程的重要科目,对学生的整体成绩有着重要影响。在高中化学新课程在实施的过程中存在着诸多的问题,学生对化学缺乏学习的热情,造成学生在高中化学整体水平上不高。本文将对高中化学新课程在实施过程中存在的问题进行详细分析,并提出有效的解决对策,推动我国高中化学新课程教学水平的提升。
作者 张士锐
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第8期319-319,共1页
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