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让多媒体为作文教学带来生机和活力
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摘要
众所周知,对于小学语文教学而言,作文教学既是一个重点又是一个难点,不少小学生“望作文而却步”。我们都知道,导致这一现象出现的原因不外乎是以往作文教学枯燥乏味,学生难为无米之炊。因而,我将多媒体运用于小学作文教学,丰富课堂内容的同时,提高了小学生的作文水平。
作者
曾建文
机构地区
重庆市忠县?井小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期211-211,共1页
关键词
多媒体
作文教学
生机
活力
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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