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合理安排高中数学习题练习的方法探析
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摘要
对于数学的学习,每一位教师都会强调练习典型例题的重要性,学生的浅层理解就会产生题海战术的思想。大量盲目做题,既浪费精力、时间,又毫无作用。因此,任课教师对学生的引领就变得十分重要。
作者
张玲玲
机构地区
四川省兴文县第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期200-200,共1页
关键词
高中数学
习题教学
改进
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第9期
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