浅谈小学数学教学中的审美教学

在许多学生心目中,数学是一门枯燥乏味、晦涩难懂的课程,伴随着年级的升高,他们对数学学习的兴趣逐渐淡漠,有些甚至开始厌恶数学。这是因为数学教师没有让学生感受到数学的美,所以也就激不起学习的兴趣。