基于服务社会在职学习要求的高职院校会计专业网络课程建设探究

网络课程是基于互联网的课程,即在互联网上通过网络工具和电子手段学习的课程。网络课程打破了知识传递的时空界限,可以随时、随地学习,也可以实现知识提供者和接受者的实时互动,提高学习及知识更新的效率。随着社会的网络化,高职院校教学手段、方法与资源的网络化成为必然的趋势。与此同时,网络课程也可以适应社会在职人员知识学习的社会化、终生化和学习时间碎片化的新需求。寻找到校园学习和社会学习需求的契合点,就可以提高网络课程的使用效率,节约社会成本,产生更高的社会效益。