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浅谈创新教育如何融入到小学数学课堂中
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摘要
创新教育作为一种新生事物,在新课改和素质教育的全面推进过程中,应运而生,并不断地融入到各学科的课堂教学中,成为让课堂教学焕发生命活力的源泉。创新是一种较为复杂的脑力活动,它是学生发现新知识、新问题、新方法的过程。小学数学教师要营造不同的教学情境,更好地为创新教育的融入提供广阔空间和机会,让学生的创新思维得以提升和发展,使小学数学课堂以全新的面目与学生相融合,从而真正提高小学数学的课堂教学质量。
作者
唐宏
机构地区
重庆市忠县忠州第四小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期135-135,共1页
关键词
创新教育
融入
小学数学
课堂
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2016年 第9期
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