初中物理的教学方法分享

教学内容是教育教学活动的载体,而教学方法是教育教学活动的“支架”。没有教学方法的支持,教学内容就不会高效化、实效化的展现到学生面前。学生的思想与情感就不会被引入到教学活动中来。在初中学段的学生发展中,既有学生自身的个性化需求,又有教师的个性化引导。二者的目标都需要通过多元的教学方法来实现。在物理教学中,知识是科学化的、规律化、探究化,所以可选用的方法必然是多元化的。