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初中生物教学中存在的问题及对策
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摘要
初中生物学教学工作的开展,对学生的发展有重要意义。学生通过学习生物能够更好地了解自然界各种生物,并形成一些基本的生物学知识。本文重点探讨了当前初中生物教学中存在的问题,并针对这些问题提出未来生物教学工作开展的解决对策。
作者
王永丽
机构地区
大方县牛场中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第10期322-322,共1页
关键词
初中
生物学教学
存在问题
解决对策
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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