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新课改下小学语文阅读教学创新探讨
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摘要
阅读是搜集处理信息、发展思维、认识世界和进行审美体验的一种重要方式。不仅如此,阅读还对学生人文素养的提升具有十分重要的影响。所以,加强语文阅读教学能够有效提升小学生的综合素质、阅读教学能够促进小学生对课本的理解和认知,增强对字词的认识,也能提高小学生感悟世界的能力。
作者
李春梅
机构地区
重庆市渝北区龙山小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期11-11,共1页
关键词
新课改
小学语文
阅读教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第9期
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