摘要
评估高职护理毕业生的就业能力现状,并分析了解其影响因素。方法:对叶碧容编制的护理本科生就业能力评价量表进行了部分修订,使用修订后的量表和研究者自制的一般情况调查表对2015年和2016年我校的护理毕业生进行调查,并用SPSS 17.0软件包对数据进行统计分析。结果:护理高职毕业生的就业能力总得分为2.94±0.52,位于中等偏上水平。不同的性别、对实习环境的满意程度和自我评价在就业能力得分差异有统计学意义。 结论:提高护理高职生的就业能力,可以从增强实习环境满意度和自我评价方面着手,男女护生的培养目标和培养方式应有所侧重。
