摘要
随着移动互联网技术的不断发展和自媒体的日益普及,海量的数据和信息席卷着青年学生的时间并冲击着学生的思想价值观念,特别是在青年学生正处于价值观形成阶段,很容易受到不良信息的影响。本文在高校网络舆情管理的视域下,将互联网视为学生的学习生活环境而不是一种技术平台,网络思想政治教育工作不再是简单的思想政治教育工作电子版,而是在互联网+环境下对思想政治教育工作的开展模式进行审视和探究。在互联网+时代,将互联网思维提倡的“用户思维”与高校网络舆论引导结合,采用主动发声策略开展思想政治教育工作,以在特定时间段选择具有代表性的议题,通过学生喜爱的方式引导学生参与其中,以正能量的、弘扬社会主义核心价值观的议题讨论荡涤校园网络中的不良信息,营造良好的校园网络文化氛围。
