信息技术下的小学数学课堂研究

要对数学课有效教学进行优化,这是新课改提出的要求。只有优化教学,才能让学生对数学产生兴趣,从而有所收获,促进其全面发展。而伴随科技的进步,信息技术在教学中得到大量应用,为教学带来了丰富的内容。随处可见的因特网给教学带来的不少资源,为课堂活动增添了许多新鲜内容,让学生更为直观形象的掌握数学知识。