在语文综合性学习活动中提升学生的合作能力

语文综合性学习在《语文课程标准》的阶段目标中被凸现出来;受到了广大语文老师的关注。作为语文综合性学习活动中最常用的学习方式——小组合作学习;在我们的语文课堂上也屡见不鲜。然而;当前很多课堂上的小组合作学习只是追求形式上的热热闹闹;没有起到有效的作用。如果在我们的综合性学习活动中;没能实现实质的、有效的合作;那么综合性学习只能是“走过场”而已。因此;为了在语文综合性学习活动中实现真正的有效合作;我进行了一些探索。