浅谈幼儿游戏活动的创新

幼儿期的儿童正处在牙牙学语、认识世界的阶段,正是可塑性强的关键时期,由于幼儿注意的随意性强、不能长时间专一的投入到一件事情中,所以对幼儿的教育结合游戏,是符合幼儿的发展水平的选择,但是,教师需要注意的是应树立创新意识,不断对游戏进行有效创新与改革,让幼儿在游戏中玩的尽兴,学的扎实、有用,在游戏玩耍中认识世界、掌握生活知识、培养思维能力,为其以后的良好发展奠定基础。本文主要从幼儿教学现状出发,以幼儿的游戏活动创新为探讨方向,给出相应的教学方法。