语文老师就是第二本“语文书”

这篇文章的名称来自《听窦桂梅老师评课》这本书的一句话。它是窦桂梅老师在听完一位老师的课后的一段感慨,原文是这样的:教师的开场白、过渡语、小结语……所有的一切,都能体现一个语文教师的素养。教师就是第二本语文书,从某种意义上说,站在讲台上,你就是语文。2009年,窦桂梅老师在河南虞城某小学听了三节课,她感到老师在课堂上有一个没有注意到的共性,那就是忽略语言的运用,于是她写下《教师要有语言意识》,意在提醒语文老师们在课堂上自觉“漂洗”教学语言中的杂质,力争每一处教学语言显现出语文的特质来。否则,学生就会在语文课上游走于枯燥、沉闷之间,失去学习语文的兴趣。