摘要
随着新课程改革的不断深化以及素质教育的不断施行,在当前的小学语文课堂教学中,提高课堂教学的有效性已经成为了广大小学语文教师的共同目标追求。要想实现高效课堂,最有力的助推器之一便是小组合作学习的方式,小组合作学习凭借其自身的优势已经赢得了广大小学语文教师和小学生的共同青睐与喜爱,更是成为了现阶段小学语文课堂教学中最为主要的一种学习方式,开创了小学语文课堂生动活泼、愉悦快乐的全新局面,但是,在运行的过程中也暴露出越来越多的问题,合作学习的效率也呈现出下降的趋势,如何提高小组合作学习的有效性是亟待解决的问题之一。本文将就小学语文高效课堂的小组合作学习策略进行深入的分析与探究。
