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高一学生生物学习现状、成因及思考

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摘要 高一学生生物学习中普遍存在的现象是:基本概念不清、分析解题能力差、畏难情绪重等。通过调查研究发现以下几个方面原因:基础知识薄弱、自主学习能力差、教学进度过快等。根据以上问题,可以通过以下几个方法解决。提高教师个人专业素养,注重学生自主学习能力的培养,增强学生自信心等途径,帮助学生尽快适应高中生物的学习。
作者 和若寿
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第11期74-74,共1页
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