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高校大学生创业能力提升方案研究——以云南师范大学为例

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摘要 在“大众创业,万众创新”的背景下,大学生创业已经成为全社会的一个重要话题,如何不断提升大学生创业能力的研究是高校创业教育中的一项重要工作。本文基于云南师范大学大学生在对待创业存在的问题入手,从创业教育课程体系、创业教育师资队伍建设、创新创业教育基金、创业实践活动环节四个方面提出大学生创业能力提升研究方案。
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第11期70-70,72,共2页
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