期刊文献+

论初中地理教学

下载PDF
导出
摘要 初中地理教学体现的是综合学科知识的运用,要让地理教学活起来,改变过去地理给人单一式的学科印象,将地理学科作为一门使用学科教学的发展,如若能在地理教学中对学生循循善诱,就必然能让学生有所感悟,使之与老师的情感产生共鸣。
作者 张显著
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部