如何提高小学数学教学有效性的几点做法

在小学阶段,课堂是学生获取知识的主要场所,对于数学而言,学生所能获得的绝大部分知识都是源于课堂。所以说,切实提升课堂教学的实效性,这是学生数学综合素养形成的核心所在。下面谈谈我在这方面的尝试。