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浅谈在小学数学教学中培养学生的合情推理能力
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摘要
推理是数学的基本思维方式,合情推理是产生数学猜想的主要源泉,它不仅能提高课堂教学质量,更有助于学生创新意识的培养和创新能力的提高。合情推理在小学数学教材中运用广泛,教师应正确看待其在数学课程中的作用,制定科学有效的教育教学方案,促进学生数学思维的培养。
作者
何春燕
机构地区
重庆市合川区巴蜀小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第11期5-5,共1页
关键词
合情推理能力
培养
小学数学教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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2016年 第11期
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