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提高初中物理教学有效性的策略研究
被引量:
1
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摘要
近几年,我国加强教育改革,强调学生的主体地位,不仅想方设法来提高学生的学习成绩,还要重视发展其综合素质,培养全面发展的优秀学生。物理学科也不例外,所以,物理教师教学工作上要重视提高教学质量。但是,在平时的实际教学情况中存在一些问题,于是我们就根据初中物理教学的现状进行了分析,根据存在的问题提出实际的改进措施,以此来提高教学的有效性。
作者
黄渊
机构地区
四川省南充市仪陇县马鞍中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第11期234-234,共1页
关键词
初中物理
教学有效性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2016年 第11期
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