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多媒体信息技术与小学语文教学的整合
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摘要
在我国教育现代化的进程中,小学语文教育与多媒体信息技术的整合作为一种改革传统教育模式的有效途径,已经成为教育信息化的发展方向。将多媒体信息技术和教学课程进行有效的整合,推进教育的信息化,对进一步深化我国小学语文教育的改革、提升学生的课堂效率,培养学生的创新实践能力具有深远的影响。
作者
徐洪东
机构地区
湖南省常宁市西岭镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第11期164-164,共1页
关键词
信息技术
小学语文教学
整合
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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2016年 第11期
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