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论自主合作学习法在初中语文课堂教学中的应用
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摘要
自主合作学习的关键性问题是能够独立思考,在合作过程中,学生可以提出问题,并且可以解决这些问题,这实际上就是独立思考的过程。自主合作学习不仅是一种教学方式,也是现代人才应该具备的一种能力。初中语文由于学科的特殊性,运用自主合作学习非常合适,语文教师应该在自己的课堂上尝试着使用。
作者
吴俐莉
机构地区
重庆市育仁中学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第11期126-126,共1页
关键词
初中语文
自主合作学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2016年 第11期
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