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论自主合作学习法在初中语文课堂教学中的应用

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摘要 自主合作学习的关键性问题是能够独立思考,在合作过程中,学生可以提出问题,并且可以解决这些问题,这实际上就是独立思考的过程。自主合作学习不仅是一种教学方式,也是现代人才应该具备的一种能力。初中语文由于学科的特殊性,运用自主合作学习非常合适,语文教师应该在自己的课堂上尝试着使用。
作者 吴俐莉
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第11期126-126,共1页
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